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济南大学专业列表
层次 招生专业名称 科类 考试科目 学制 学习形式 选定
高起专 学前教育 理工 语文,数学,外语 2.5年 函授 选定
高起专 工商企业管理 理工 语文,数学,外语 2.5年 函授 选定
高起专 会计 理工 语文,数学,外语 2.5年 函授 选定
高起专 建筑工程技术 理工 语文,数学,外语 2.5年 函授 选定
高起专 学前教育 文史 语文,数学,外语 2.5年 函授 选定
高起专 工商企业管理 文史 语文,数学,外语 2.5年 函授 选定
高起专 会计 文史 语文,数学,外语 2.5年 函授 选定
高起本 会计学 高本理工 语文,数学,外语,理化 5年 函授 选定
高起本 工商管理 高本理工 语文,数学,外语,理化 5年 函授 选定
高起本 烹饪与营养教育 高本理工 语文,数学,外语,理化 5年 函授 选定
高起本 土木工程 高本理工 语文,数学,外语,理化 5年 函授 选定
高起本 计算机科学与技术 高本理工 语文,数学,外语,理化 5年 函授 选定
高起本 电气工程及其自动化 高本理工 语文,数学,外语,理化 5年 函授 选定
高起本 法学 高本理工 语文,数学,外语,史地 5年 函授 选定
高起本 会计学 高本文史 语文,数学,外语,史地 5年 函授 选定
高起本 工商管理 高本文史 语文,数学,外语,史地 5年 函授 选定
高起本 烹饪与营养教育 高本文史 语文,数学,外语,史地 5年 函授 选定
高起本 汉语言文学 高本文史 语文,数学,外语,史地 5年 函授 选定
高起本 法学 高本文史 语文,数学,外语,史地 5年 函授 选定
专升本 法学 法学类 政治,外语,民法 2.5年 函授 选定
专升本 会计学 经管类 政治,外语,高等数学(二) 2.5年 函授 选定
专升本 市场营销 经管类 政治,外语,高等数学(二) 2.5年 函授 选定
专升本 工商管理 经管类 政治,外语,高等数学(二) 2.5年 函授 选定
专升本 药学 经管类 政治,外语,高等数学(二) 2.5年 函授 选定
专升本 烹饪与营养教育 经管类 政治,外语,高等数学(二) 2.5年 函授 选定
专升本 应用心理学 经管类 政治,外语,高等数学(二) 2.5年 函授 选定
专升本 金融学 经管类 政治,外语,高等数学(二) 2.5年 函授 选定
专升本 建筑学 理工类 政治,外语,高等数学(一) 2.5年 函授 选定
专升本 化学工程与工艺 理工类 政治,外语,高等数学(一) 2.5年 函授 选定
专升本 土木工程 理工类 政治,外语,高等数学(一) 2.5年 函授 选定
专升本 计算机科学与技术 理工类 政治,外语,高等数学(一) 2.5年 函授 选定
专升本 电气工程及其自动化 理工类 政治,外语,高等数学(一) 2.5年 函授 选定
专升本 机械设计制造及其自动化 理工类 政治,外语,高等数学(一) 2.5年 函授 选定
专升本 数学与应用数学 理工类 政治,外语,高等数学(一) 2.5年 函授 选定
专升本 汉语言文学 文史中医类 政治,外语,大学语文 2.5年 函授 选定

济南大学简介

济南大学继续教育始于1985年。三十余年来,在山东省教育厅等上级部门的关怀和学校党委、行政的领导下,学校继续教育不断发展壮大。特别是济南大学成立后,为适应经济建设和社会发展对人才的需求,学校积极拓展办学思路,在稳定学历继续教育规模和质量的同时,积极推进非学历继续教育,办学规模不断扩大,办学质量和效益不断提高。   目前,济南大学继续教育学院有教职工17人,设有学院办公室、教学管理办公室、学籍管理办公室、招生与函授站管理办公室、资源建设管理办公室、市场开拓与项目合作管理办公室,形成了覆盖学历教育和非学历教育的继续教育管理运行体系。   学校继续教育开设33个专科起点本科专业,12个高中起点本科专业,47个专科专业,在校生近25000人。办学层次包括本科教育、专科教育等学历继续教育和各类非学历继续教育及合作办学项目,近几年非学历继续教育主要开展计算机等级考试及培训、教师资格证书培训、全国职业资格内审员培训,申办了济南市“金蓝领”培训基地等。为扩大办学规模,学校先后在山东、黑龙江、河北、江苏、湖南、海南、云南等省市区设立了30余个函授站点,不断加强与各函授站点非学历继续教育合作。   学校继续教育坚持以教学为中心地位、以学生为本的教育理念,依托学校优厚的办学条件和高水平师资队伍,走从严治学之路。加强教学改革,规范教学管理。在教学改革中,学校根据成人学生特点,建立网络教学平台,大力推进网络课程资源建设,运用网络教育教学手段,充分增强学生的学习自主性,最大程度地解决了函授、业余学习的工学矛盾。在日常教学管理中,学校每年召开一次函授站及教学单位工作会议,根据各专业人才培养方案,讨论制定学年教学计划,部署教学各环节工作,同时以问题为导向,组织各函授站点讨论交流,提出解决问题的思路或方案,积极促进各项工作逐步发展。   加强函授站教学管理和质量监督检查。学校建立了全面系统完善的管理和监督检查机制,对函授站开展定期或不定期检查。加强面授教学计划监控和期末考试巡视,回收复核考试试卷和毕业设计(论文),有效保证教学质量。   随着高校教育事业的改革发展,继续教育面临着更多的机遇和挑战。学校秉持“稳定规模,提高质量,转型发展,特色办学”的继续教育办学指导思想,以服务经济社会和适应人的全面发展需求为导向,以提高继续教育教学质量为核心,加强内涵建设,稳步发展学历教育,同时加快转型发展,大力发展非学历教育,服务全民终身学习,坚持以质量求生存,以创新促发展,以特色赢市场,以改革创一流,加强资源共享,实现合作共赢,不断推进济南大学继续教育事业健康持续发展。

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